教育目標

Education Target

本系培育學生整合機械、電機、控制等工程知識，並應用到農業與食品、環境、生物材料及醫學工程等生物相關領域，期使學生在完成課業後，具有生物相關產業所需機電工程和系統整合的技術能力。

大學部

Undergraduate
  • 科學與工程：具有科學及工程知識，能運用邏輯分析與實證的能力。
  • 實務：明瞭生物產業發展方向與所需機電工程實務設計技能。
  •  終身學習：能自我定位與持續學習。
  • 人文、倫理：具有道德倫理、科技法律、人性關懷及奉獻社會的基本認知。
  •  國際觀、溝通：培養具有與國際接軌的工程能力。

碩士班

Master's Program
  • 教育學生具備活用生物機電等領域之進階專業領域知能。
  • 強化學生獨立思考、創新研發、規劃設計與實作執行之能力。
  • 具跨領域整合與團隊合作之工作紀律涵養，以及培養與國際生物產業技術接軌的能力。

核心能力

大學部

Undergraduate
核心能力1：運用數學、科學及工程知識的能力。

核心能力2：設計與執行實驗，分析與解釋數據及撰寫技術報告的能力。

核心能力3：執行工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。

核心能力4：設計工程系統、元件或製程的能力。

核心能力5：專案管理（含經費規劃）、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。

核心能力6：發掘、分析、應用研究成果及兼顧永續發展，以解決複雜且整合性工程問題的能力。

核心能力7：認識時事議題，瞭解工程技術對環境永續、社會共好及全球發展的影響，並培養持續學習的習慣及能力。

核心能力8：理解及應用專業與資訊倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。

核心能力

碩士班

Master's Program
核心能力1：學習生物機電工程與科學等相關領域之進階知能。

核心能力2：持續培養創新思考、系統化分析、整體規劃與執行之能力。

核心能力3：訓練學生具體執行專題研究、閱讀及撰寫專業論文之能力。

核心能力4：具備溝通協調整合技巧、解決問題及領導組織跨領域團隊之能力。

核心能力5：培養學生具備國內外生物產業技術領域發展之能力。

核心能力6：具備終身自我學習與成長之能力。

核心能力7：具備專業倫理與社會責任之涵養。